Semaine du 30 octobre au 2 novembre

Mardi:
Reprendre le vocabulaire des environs de Canal 7 & les prépositions
*Devoirs pour mercredi:
Dans le cahier, faites l’activité pour décrire votre quartier idéal p. 51 : E.

Mercredi:
Dessiner le quartier idéal de votre partenaire
Les nationalités, les origines régionales et les langues (67-68)
*Devoirs pour jeudi:
Il n’y a pas de devoirs pour Halloween. Amusez-vous bien à dire: « Sorts ou friandises ? »

Jeudi:
le verbe aller
le futur proche : aller + infin
*Devoirs pour vendredi:
1. Conjuguez les verbes être, aimer mieux et aller.
2. Etudiez les verbes et le vocabulaire. (Memorize aller.)

Vendredi:
le verbe venir
le passé récent : venir + infin
Passé, présent, futur ?
*Devoirs pour mardi:
Dans le cahier, faites les activités sur le verbe aller p. 58: C; sur le futur proche (aller + infinitif) p. 59: E; et sur le passé récent avec venir de + infinitif p. 66: F.

Bon week-end!

Devoirs pour la semaine du 23 au 26 octobre

Mardi:
Adjectifs et leur place
Vocabulaire
Introduction de la lecture sur les inventions
*Devoirs pour mercredi:
Dans le texte, lisez « Synthèse : Lecture » p. 60-62 et faites les activités : A et B.

Mercredi:
Au labo: Prononciation et orthographe et les adjectifs et leur place
*Devoirs pour jeudi:
Faites une description d'une célébrité. (Read the details for the celebrity description assignment due on Friday on the previous post.)

Jeudi:
« Trouvez quelqu’un qui »
Discussion de la lecture sur les inventions
*Devoirs pour vendredi:
Finissez la descriptions de la célébrité pour demain.

Vendredi:
Vocabulaire: Les locaux et les employés de Canal 7 (42)
Les environs de Canal 7 (65)
*Devoirs pour mardi:
1. Learn the vocabulary presented on p. 65 of your text book “Les environs de Canal 7” including the blue box.
2. Dans le cahier, faites les activités p. 50-51 : C et D.

Bon week-end!

French 1 homework due Friday, October 26:

Description d’une célébrité.

Write a paragraph or two to describe a celebrity that you either like or dislike using the vocabulary from Chapter 2. Use at least 10 adjectives in your description. Make sure they correctly agree with the subject in form. Use at least 5 verbs. Also remember the adverbs (toujours, souvent, parfois, rarement) and the different negatives.

As with all homework assignments unless otherwise stated, you may use your notes from class and your book for vocabulary and grammar help. This assignment will be graded on its content and language. You have two nights to complete this assignment, so begin it tonight and ask any questions you have tomorrow.

For example, start with: “J’adore Justin Timberlake.”
Or “Je déteste Justin Timberlake.”

*Remember the new homework policy: If you come to class without a completed homework assignment, you will have to step out of class to complete it and material and activities that you miss while doing so will be added to your homework for the following night. This can accumulate quickly, so stay on top of your daily homework assignments.

Extra credit

**Points supplémentaires (Extra credit): If you go to the Charlottesville Market on the Downtown Mall, turn in a summary of your experience (in French or English). What did you see? What did you buy? The market is open from 8am to noon every Saturday until the end of October.
If you would like your extra credit to count for the first quarter grade, you must turn your summary in this Monday, October 29.

Devoirs pour la semaine du 23 au 26 octobre

Mardi:
Révision pour l’interro sur le chapitre 2
*Devoirs pour mercredi:
Révisez pour l’interrogation sur le vocabulaire et les structures du chapitre 2.

Mercredi:
Interrogation du chapitre 2
*Devoirs pour jeudi:
Dans le texte, lisez « Synthèse : Lecture » p. 60-62 et faites les activités : A et B.

Jeudi:
Les locaux et les employés de Canal 7 (42)
Introduction du vocabulaire du chapitre 3 : Les environs de Canal 7 (65-66)
*Devoirs pour vendredi:
1. Learn the vocabulary presented on p. 65 of your text book “Les environs de Canal 7” including the blue box.
2. Dans le cahier, faites les activités p. 50-51 : C et D.

Vendredi:
Au labo: Prononciation et orthographe
Adjectifs
*Devoirs pour mardi:
TBA.

**Points supplémentaires (Extra credit): If you go to the Charlottesville Market on the Downtown Mall, turn in a summary of your experience (in French or English). What did you see? What did you buy? The market is open from 8am to noon every Saturday until the end of October.

Bon week-end!

Devoirs pour la semaine du 16 au 19 octobre

Mardi - Assemblée:
Présentations : Adèle, Victor, Nasser
Reprendre les devoirs sur le film
*Devoirs pour mercredi:
Study for a petit contrôle on adjectives and their forms & verbs with –er endings.

Mercredi: PSAT et voyages scolaires...pas de cours.

Jeudi - Assemblée:
Petit contrôle sur les adjectifs et les verbes en -er
Les verbes en -er (Partie 2)
Adjectifs et leur place
*Devoirs pour vendredi:
1. In the text, read pp. 55-56 including blue box on p. 56.
2. Memorize list of adjectives in bullet point 2 on p. 56.
3. Do p. 56 : A on a separate sheet of paper. Write out the full paragraph and underline the adjectives you place in each blank.

Vendredi:
Les adjectifs et leur place
*Devoirs pour mardi:
Dans le cahier, faites les activités sur la place des adjectifs p. 45-46 : C, D, E. Soyez créatif !

Bon week-end!

Devoirs pour la semaine du 9 au 12 octobre

Mardi: (professeur remplaçant, Mme Chabot)
Turn in posters
Un Long dimanche de fiançailles (partie 3)
*Devoirs pour mercredi:
Prepare your presentation for the day it is due. Hint: If you are presenting on Thursday; you may want to do the homework on adjectives due Thursday tonight.

Mercredi:
Présentations: Geneviève, Thierry, Adèle, Antoinnette
Visionnement 1 de l’épisode 2 du Chemin du Retour
Adjectifs (entraînement)
*Devoirs pour jeudi:
Dans le cahier, faites les activités sur les adjectifs p. 39 : D, E et F.

Jeudi:
Présentations: Nasser, Victor, Pierre, Stéphanie
Les verbes en –er (52-53)
*Devoirs pour vendredi:
On the sheet handed out in class, rewrite the paragraph, which describes Manech, to make it describe his unknown sister, Manon.

Vendredi:
Présentations: Chloé, Madeleine, Jacques, Jean-Pierre
Adjectifs et leur place (55-56)
Jeu: "célébrité mystérieuse"
*Devoirs pour mardi:
Dans le cahier, faites les activités du Visionnement 1 p. 36 : A, B.

Bon week-end!

Devoirs pour la semaine du 2 au 5 octobre

Mardi:
Visionnement Partie I du film : Un Long dimanche de fiançailles (avec Mme Mann)
*Devoirs pour mercredi:
Turn in take-home essay and information for Francophone poster project.
(Il n'y a pas de nouveaux (new) devoirs.)

Mercredi:
Discussion du film
Pour parler des personnes
Pour exprimer l'accord et le désaccord
Distribution des interrogations
*Devoirs pour jeudi:
1. Read this online article about cell phones in Africa: (click this link).
2. Dans le cahier, faites les activités sur Pour parler des personnes et Pour exprimer l’accord et le désaccord p. 33-34: B, D, F.

Jeudi:
Visionnement 1 de l'épisode 2 du Chemin du Retour
Les adjectifs
Discussion de l'article sur les portables en Afrique
*Devoirs pour vendredi:
Dans le cahier, faites les activités sur les adjectifs p. 39 : D, E et F.

Vendredi:
Au laboratoire:
Prononciation et orthographe
Les adjectifs (partie II)
En salle:
Les verbes en -er
*Devoirs pour mardi:
Finish your poster about your Francophone country to turn in on Tuesday. Remember to send me your national anthem.
Be ready to present (3-5 mins.) in class starting Wednesday.

Bon week-end!